各学院:

根据教育硕士培养方案要求， 2018级教育硕士应在本学期完成教育见习，为做好该项工作，现通知如下：

一、教育见习的内容要求

1、教育见习的主要内容是观摩学校教育教学活动，听课，参加教育管理专家与教学一线名师的专题报告或讲座，参加主题班会，参加市级或区级教研活动等。

2、在教育见习过程中，本科为师范类专业的学生听课应不少于4节，本科为非师范类专业和跨专业学生听课不少于6节。公开课听课次数不少于2次，参加市级或区级教研活动应不少于1次，参加主题班会不少于1次，参加专题报告或讲座的不少于2次。

3、教育硕士应认真填写《教育硕士教育见习手册》，见习过程中要做好听课记录、教研活动记录、专题报告或讲座听讲记录、主题班会记录，见习结束后要认真完成教育见习工作总结。

二、组织工作要求

（一）统一指导。各学院应成立专业硕士教学实践指导小组，负责本学院教育硕士的教育见习、实习及研习的指导工作，并根据《全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》(教指委发［2017］12号)，结合专业特点，制订更为详细的实践教学计划、标准和要求。

（二）统一安排。各学院根据教育见习内容要求，综合2018级教育硕士本学期其它学习任务安排，合理安排见习时间及进度，统一安排见习单位及场所，统一见习内容。同时，要加强院级实践基地建设，为教育硕士实践教学提供保障。

（三）加强监管。

1、加强教育硕士教育见习的过程监管，保障各项见习计划的严格落实。

2、严格教育见习纪律，对违犯教育见习纪律者实行一票否决。见习期间，应遵守见习单位纪律和秩序，维护学校的良好声誉。

3、加强安全教育，确保见习期间的安全，杜绝安全管理责任事故的发生。需要购买保险时，绝不能嫌麻烦。

（四）教育见习结束两周内，学生应完成教育见习工作总结，提交《教育硕士教育见习手册》，以便于统一成绩考核。

（五）统一考核。教育见习结束后，学院应进行统一考核，评定教育见习成绩。考核时，不仅要考察教育见习完成的量，更要注重见习完成的质量。考核通过者，方可获得相应学分。

（六）考核成绩要及时通知相关学生，考核填写意见后的《教育硕士教育见习手册》作为教学档案归档妥善保存。

附件：

1、教育硕士教育见习手册（研究生学院下载专区培养板块下载）

2、《全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》