海南惠康听力语言康复中心，于2012年3月由海南省民政厅批准成立，海南省残疾人联合会做为业务主管单位，以开展儿童听力语言障碍康复训练为主的残疾儿童康复服务。是中国残疾人联合会、中国聋儿康复研究中心批准的“十二五期间聋儿康复教改试点机构”、“助听器国家项目康复定点机构”、“人工耳蜗国家项目康复定点机构”，2014年中心还被省妇联授予“三八红旗手集体”荣誉称号。机构下属有三亚惠康儿童康复中心，定安惠康儿童康复中心。

海南省定安县儿童康复中心位于定安残疾人综合服务中心大楼，总面积980平方米，2012年在海南省残疾人联合会的大力支持下，经海南省民政厅批准成立。目前拥有各类在康复儿童60余人，主要针对听力障碍、语言障碍、广泛性发育迟缓的儿童进行全面康复。中心配有完善的教学设施、活动场地、康复训练器材，对2岁至14岁不同年龄段有特殊需要的儿童进行康复干预。除了良好的环境，我们还有一支从教多年、经验丰富的康复团队，她们都具有大专以上学历，大多是康复、师范教育专业毕业生。我们通过全面、系统的评估制定康复方案，针对每位学生个性化差异设计课程，为有效的提高儿童各个方面的发育能力奠定了教学上的保证.

康复中心设有大班、中班、小班、亲子教育班。中心采取家长培训和聋儿培训相结合的方法，听觉语言训练贯穿于聋儿的整个生活、游戏活动之中，在开发聋儿智力的同时，使其体、智、德、美、劳全面康复，聋儿们不仅学会了和周围人对话交流，还能说儿歌、讲故事、唱歌、表演文艺节目，思维能力，语言意识得到明显提高。

三亚儿童康复中心位于三亚市榆亚路490号三亚市残疾人综合服务大楼，总面积达800平方米，现有教职员工共28名，儿康中心现在训残疾儿童80名，其中自闭症儿童58名、听力语言障碍儿童22名。

中心不断更新思想、寻找方法、尽量使残疾儿童潜能得以发挥，让特殊儿童不再特殊，为家庭为社会减轻负担。中心在现有残疾儿童康复水平进展稳定的前提下，大胆摸索、改革创新。一是改良集体课的教学模式。主要针对于手工、奥尔夫、感统、律动、游戏、认知等6门课程，借鉴国内外同类康复机构成功的经验，逐渐丰富课程内容，每周进行教案设计与教学总结。增设个工课（个人工作系统课程），让孩子能有序的去完成自己的工作计划和工作任务，为进一步的结构化教学奠定了基础。实行个训课和集体课并行教学，由各教学主管制定集体和IEP（个别化训练康复计划）康复课程，各班级康复教师负责教案的细节完善及实施。

一路走来，在康复教师的辛勤教育、训练下，残疾儿童的康复训练取得了一定成果。在校学员的独立生活、社会交往、运动、学习等能力，都有了较大提高，自尊、自强、自立的精神有了进步和发展，培养了家长的家庭康复训练水平。在年终市残联组织的家长民主测评活动中，家长对儿童康复的满意和较满意率达100%。　

　展望未来，惠康康复中心成立以来，在省、市残联正确领导下，在社会各界的关心支持下，坚持以科学发展观为指导，通过全体教职员工的共同努力，在聋儿康复、自闭症康复事业中取得了显著成绩，惠康康复将一如既往秉承“竭诚服务海南残疾人康复事业”的理念，提供更好，更完善的康复解决方案，努力成为海南残疾儿童康复第一品牌，帮助广大残疾儿童显著提高言语能力，生活自理能力，减轻残疾程度，改善生活质量，早日融入社会！